Red Colombiana de Formación Ambiental
RCFA

La RCFA participó en el Taller de Construcción de Indicadores de Educación Ambiental, Participación Ciudadana y Cultura Ambiental

Fecha de Inicio: 25/11/2014

Fecha de Finalización: 11/28/2014

La Red Colombiana de Formación Ambiental y sus universidades miembros (Universidad de Medellín, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Universidad Tecnológica de Pereira, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Universidad Libre) participaron en el Taller de Construcción de Indicadores de Educación Ambiental, Participación Ciudadana y Cultura Ambiental del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible.

Este taller se presentó como un ejercicio de construcción colectiva de una batería de indicadores de Educación Ambiental articulados a la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) en el territorio Colombiano, para el proyecto del observatorio ambiental del MADS.

Los principales temas abordados como base para el desarrollo del taller fueron:

• Plan Nacional de Desarrollo, metas, actividades y acciones.
• La Educación Ambiental en el contexto nacional: indicadores de Política de Educación Ambiental
• Proyectos de Educación Ambiental, Divulgación y Cultura Ambiental y Participación Social
• Sistema Nacional de Educación Ambiental - Observatorio de Educación Ambiental Conceptualización, Estructura, funciones

 

El aporte a este ejercicio pedagógico que además sirvió como estudio de caso desde la RCFA, fue la socialización del trabajo liderado por ARIUSA y acogido por la RCFA sobre la encuesta para el diagnóstico de la institucionalización del compromiso ambiental en las universidades colombianas, que tiene por objeto desarrollar un diagnóstico sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades (en cuatro ámbitos que abarcan el currículum, la gestión institucional, la extensión y la investigación), con base en indicadores comunes.

La presentación de este trabajo interinstitucional coordinado por la RCFA permitió constituir para el desarrollo del taller, la mesa de trabajo de universidades, en la cual se aplicó la metodología para la formulación de indicadores de producto y de resultado como ejercicio práctico en el marco del proyecto diagnóstico de la institucionalización del compromiso ambiental en las universidades colombianas.

El resultado del trabajo realizado, sumado a la experiencia de los participantes de la mesa de universidades de la RCFA en la implementación, formación y /o ejecución de procesos de educación ambiental, participación ciudadana y cultura ambiental, permitió la formulación de una batería de indicadores piloto de producto y resultado, por tipo de proceso (estrategia, meta, reto) para el proyecto diagnóstico sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades de Colombia.

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